| « Апрель 2024 » | ||||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке аттестации
педагогических работников
на соответствие занимаемой должности
МБДОУ « Детский сад №13»
I. Общие положения
1. Настоящий порядок аттестации педагогических работников (далее - Положение) определяет правила проведения аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №13» (далее – МБДОУ№13), реализующего образовательные программы общего образования, а также дополнительные образовательные программы.
2. Порядок аттестации составлен на основании следующих документов:
2.1. п.2 статьи 49 Федерального Закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”;
2.2. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 г. № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;
2.3 Трудового кодекса РФ
3. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям проводится один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями
4. Основными задачами аттестации являются:
- стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;
- определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;
- повышение эффективности и качества педагогической деятельности;
- выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;
- учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций;
- обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их преподавательской (педагогической) работы.
5. Основными принципами проведения аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
II. Формирование аттестационных комиссий, их состав и порядок работы
6.1. Председательствует на заседаниях аттестационной комиссии.
6.2. Организует работу аттестационной комиссии.
6.3. Распределяет обязанности между членами аттестационной комиссии.
6.4. Определяет по согласованию с членами комиссии порядок рассмотрения вопросов.
6.5. Ведет личный прием работников, проходящих аттестацию, организует работу членов аттестационной комиссии по рассмотрению предложений, заявлений и жалоб аттестуемых работников.
Замещение временно отсутствующего председателя аттестационной комиссии. В случае временного отсутствия (болезни, отпуска, командировки и другой уважительной причины) председателя аттестационной комиссии полномочия председателя комиссии по его поручению осуществляет заместитель председателя комиссии либо один из членов аттестационной комиссии.
7. Секретарь аттестационной комиссии:
7.1. Принимает документы аттестующихся на соответствие занимаемой должности с фиксацией их в “Журнале регистрации принятых на рассмотрение аттестационной комиссии МБДОУ «Детский сад№13» аттестационных материалов на соответствие занимаемой должности”.
7.2. Письменно оповещает аттестующихся о дате квалификационных испытаний сразу же после назначения срока испытания.
7.3. Оповещает аттестующихся, членов аттестационной комиссии о предстоящих заседаниях комиссии не позднее, чем за 1 неделю до их даты согласно графику.
7.4. Ведёт протоколы на заседаниях аттестационной комиссии.
7.5. Организует хранение протоколов, журналов регистрации документов аттестующихся
7.6. Курирует своевременное размещение информации о заседаниях комиссии, результатах её работы на сайте ДОУ.
7.7. Осуществляет другие полномочия, порученные ему Председателем комиссии.
Замещение временно отсутствующего секретаря аттестационной комиссии. В случае временного отсутствия (болезни, отпуска, командировки и другой уважительной причины) секретаря аттестационной комиссии полномочия секретаря комиссии по его поручению осуществляет один из членов аттестационной комиссии.
8. Состав аттестационной комиссии формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые комиссией решения.
9. Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей от общего числа членов аттестационной комиссии организации
10. Аттестация проводится на заседании аттестационной комиссии организации с участием педагогического работника.
В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации на заседании аттестационной комиссии организации по уважительным причинам, его аттестация переносится на другую дату, и в график аттестации вносятся соответствующие изменения, о чем работодатель знакомит работника под роспись не менее чем за 30 календарных дней до новой даты проведения его аттестации.
11. При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии без уважительной причины комиссия вправе провести аттестацию в его отсутствие.
12. Решение аттестационной комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии. При равном количестве голосов членов аттестационной комиссии считается, что педагогический работник признается соответствующим занимаемой должности.
При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
13. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании аттестационной комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования.
14. Работодатель знакомит педагогических работников с приказом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, график проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику.
15. Результаты аттестации педагогических работников заносятся в протокол, который вступает в силу со дня подписания председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании, и хранится с представлениями, дополнительными сведениями, представленными самими педагогическими работниками, характеризующими их профессиональную деятельность (в случае их наличия), у работодателя.
16. На педагогического работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух рабочих дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии организации составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве (при наличии) аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной комиссии организации, результатах голосования, о принятом аттестационной комиссией организации решении. Работодатель знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления. Выписка из протокола хранится в личном деле педагогического работника.
17. Результаты аттестации в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки и профессиональной деятельности педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.
18. Информация о составе, графике работы Аттестационной комиссии, иная информация о её деятельности размещается и регулярно обновляется на сайте ДОУ в разделе “Аттестация педагогических кадров”.
III. Порядок аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности
19. Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится один раз в 5 лет в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий (первой или высшей). Соответствие занимаемой должности педагогического работника определяется посредством оценки уровня профессиональной подготовленности (теоретической, предметной, психолого-педагогической, методической и т.п.) с учетом современных достижений в области профессиональной деятельности.
20. Аттестация на подтверждение права занятия соответствующей должности для педагогических работников является обязательной.
21. Аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности не проходят следующие педагогические работники:
а) педагогические работники, имеющие квалификационные категории;
б) проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в организации, в которой проводится аттестация;
в) беременные женщины;
г) женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;
д) лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;
е) отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с заболеванием.
Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктами "г" и "д" настоящего пункта, возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.
Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктом "е" настоящего пункта, возможна не ранее чем через год после их выхода на работу
22. Для аттестации на соответствие занимаемой должности аттестуемым необходимо предоставить следующие документы:
23. Для проведения аттестации на каждого педагогического работника работодатель вносит в аттестационную комиссию организации представление.
24. В представлении содержатся следующие сведения о педагогическом работнике:
а) фамилия, имя, отчество (при наличии);
б) наименование должности на дату проведения аттестации;
в) дата заключения по этой должности трудового договора;
г) уровень образования и (или) квалификации по специальности или направлению подготовки;
д) информация о получении дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности;
е) результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);
ж) мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых качеств, результатов профессиональной деятельности педагогического работника по выполнению трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором.
25. Работодатель знакомит педагогического работника с представлением под роспись не позднее, чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации. После ознакомления с представлением педагогический работник по желанию может представить в аттестационную комиссию организации дополнительные сведения, характеризующие его профессиональную деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу).
При отказе педагогического работника от ознакомления с представлением составляется акт, который подписывается работодателем и лицами (не менее двух), в присутствии которых составлен акт.
26. Аттестационная комиссия в целях объективного проведения аттестации после рассмотрения представленным аттестуемым дополнительных сведений о его служебной деятельности за предшествующий период и его заявления о несогласии с представленным отзывом вправе перенести аттестацию на очередное заседание комиссии.
27. Оценка деятельности аттестуемого.
Обсуждение профессиональных и личностных качеств работника применительно к его должностным обязанностям и полномочиям должно быть объективным и доброжелательным. Оценка деятельности работника основывается на его соответствии квалификационным требованиям по занимаемой должности, определении его участия в решении поставленных перед педагогом задач, сложности выполняемой им работы, ее результативности. К приоритетным в этом отношении комиссия должна относить:
При этом должны учитываться профессиональные качества , опыт работы, повышение квалификации и переподготовка.
28. По результатам аттестации педагогического работника, с целью подтверждения соответствия занимаемой должности, аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:
- соответствует занимаемой должности (указывается должность работника);
- не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника).
29. В случае признания педагогического работника по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации. Увольнение по данному основанию допускается, если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья (часть 3 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации).Не допускается увольнение по данному основанию ( ч.3 ст.81 ТК РФ) педагогических работников из числа лиц, указанных в части 4 ст.261 ТК РФ.
Приложение 1
В Аттестационную комиссию
Представление
для проведения аттестации педагогического работника
муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад №13 »
|
______________________________________________________________ |
(Ф.И.О. (полностью) аттестуемого работника)
|
воспитателя … |
________________________________________________________(наименование должности, по которой аттестуется работник)
для аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности
Год, число и месяц рождения: _____ г., _______.
Сведения об образовании: высшее, ___________________________________
_________________________________________, ________ г., квалификация – ______________________ с дополнительной специальностью, специальность – учитель________________________________________________.
(высшее, среднее профессиональное и т. д.; какое образовательное учреждение окончил, когда,
специальность, квалификация по диплому)
Общий трудовой стаж: __________ лет.
Стаж педагогической работы: ______ лет, в данной должности - ___ лет.
Стаж работы в данной организации: _______ года.
Результаты и достижения в профессиональной деятельности (в соответствии с требованиями квалификационной характеристики), в том числе:
|
Критерий |
2011/12 учебный год |
2012/14 учебный год |
2013/14 учебный год |
|
Выполнение программ |
|
|
|
|
Успеваемость |
|
|
|
|
Качество знаний |
|
|
|
|
Средняя отметка по предмету |
|
|
|
Участие детей во внеурочной деятельности по предмету:
|
|
2011/12 учебный год |
2012/13 учебный год |
2013/14 учебный год |
|
Всероссийская олимпиада школьников (этап, результативность) |
|
|
|
|
Международные, российские, областные конкурсы |
|
|
|
|
Проведение предметных «шестерёнок» |
|
|
|
|
Исследовательская, проектная деятельность |
|
|
|
|
Городские, школьные конкурсы |
|
|
|
Методическая работа воспитателя:
|
|
2011/12 учебный год |
2012/13 учебный год |
2013/14 учебный год |
|
Руководство МО |
|
|
|
|
Представление опыта на школьном, муниципальном уровнях |
|
|
|
|
Представление опыта на областном, региональном уровнях |
|
|
|
|
Участие в конкурсах |
|
|
|
|
Публикации |
|
|
|
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Наличие наград, званий, ученой степени, ученого звания и т.д.:
Наличие деловых и личностных качеств, предполагающих успешную деятельность:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Яркие индивидуальные особенности аттестуемого: ____________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Сведения о повышении квалификации: (с указанием тематики и объема курсовой подготовки)
|
Сроки прохождения |
Тематика |
Объём/номер выданного документа |
Место повышения квалификации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сведения о результатах предыдущей аттестации: ____________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Подпись руководителя ___________________ ________________________
М.П.
Ознакомлен(а) _____________
Дата ознакомления « » 20__ года